大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為233分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63049名；

2、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為150分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為102737名；

3、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理(語(yǔ)種不限)專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為213分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61734名；

4、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理(語(yǔ)種不限)專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為174分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131657名；

5、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2019年的文科科目最低錄取分為284分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為57647名；

6、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2019年的理科科目最低錄取分為191分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為125339名；

7、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為236分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49451名；

8、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為220分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為134558名；

9、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為214分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58633名；

二、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

一.大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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二.2023年遼寧考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至151分，位次為135344至50038位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在150至151區(qū)間才能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、遼寧考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年遼寧考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要16...查看更多

三.大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為222分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63347名； ...查看更多

四.大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為229分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63166名； 2...查看更多

五.大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院電機(jī)與電器技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院電機(jī)與電器技術(shù)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電機(jī)與電器技術(shù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院電機(jī)與電器技術(shù)專(zhuān)業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78696名； 2...查看更多

六.2023年四川考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至150分，位次為260431至199866位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年四川高考考生需要考在150至150區(qū)間才能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、四川考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年四川考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要3...查看更多

七.2023年吉林考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在204至261分，位次為79253至26715位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在204至261區(qū)間才能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、吉林考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年吉林考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要268...查看更多

八.2023年青海考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌洗筮B裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在284至393分，位次為21789至6426位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在284至393區(qū)間才能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、青�？级嗌俜帜苌洗筮B裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年青�？忌洗筮B裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄...查看更多

九.大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶電氣工程技術(shù)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的船舶電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為245分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為62646名； ...查看更多

十.大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)服務(wù)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為342分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41832名； ...查看更多

十一.大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理(語(yǔ)種不限)專(zhuān)業(yè)在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為227分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61488...查看更多

十二.2023年新疆考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在179至179分，位次為-至-位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在179至179區(qū)間才能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、新疆考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年新疆考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要179分，錄取最低位次...查看更多

三、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2009年，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案、獨(dú)立設(shè)置的以工科為主的民辦高職學(xué)院。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程、汽車(chē)工程、管理工程共4個(gè)系，以及基礎(chǔ)課程教學(xué)、政治教學(xué)部。涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化、汽車(chē)制造、軌道交通、電子商務(wù)和海上乘務(wù)等7個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。并在校生5000人，目前學(xué)院已發(fā)展成為一所辦學(xué)鮮明的職業(yè)院校。海濱城市 風(fēng)光旖旎。學(xué)院坐落于風(fēng)光旖旎的海濱城市，大連。大連，依山傍海、氣候宜人，是一座獨(dú)具的海濱城市。學(xué)院位于大連的金普新區(qū)，這里東臨迅速崛起的裝備制造業(yè)園區(qū)，西靠風(fēng)光秀麗的金渤海岸現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展區(qū)，“市”外桃源，獨(dú)有靜謐，是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一高地。設(shè)施先進(jìn) 條件優(yōu)越。學(xué)院占地17.4萬(wàn)方米，建筑面積7.5萬(wàn)方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)中心、實(shí)訓(xùn)中心、圖書(shū)館以及體育場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2193.12萬(wàn)元；學(xué)院非常重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、應(yīng)用技能和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。為此購(gòu)置了技術(shù)含量高、性能優(yōu)越的儀器設(shè)備，學(xué)院投資2800萬(wàn)元建設(shè)實(shí)實(shí)訓(xùn)中心，中心涵蓋數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工、汽車(chē)維修、電子電工、焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)等六個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，可同時(shí)容納500多人實(shí)實(shí)訓(xùn)。群賢薈萃 名師強(qiáng)校。學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，為充分發(fā)揮大連區(qū)位優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)，學(xué)院制定特殊政策引進(jìn)高素質(zhì)人才，并聘請(qǐng)了大連高校的知名教授、行業(yè)專(zhuān)家來(lái)校任教，建立了一支高水的具有“雙師”素質(zhì)的師資隊(duì)伍。目前，學(xué)院有教職工328人，專(zhuān)任教師168人。專(zhuān)任教師中副高職以上職務(wù)41人，占專(zhuān)任教師數(shù)的24％；碩士、博士研究生學(xué)歷47人，占專(zhuān)任教師數(shù)的28％； 內(nèi)涵建設(shè) 強(qiáng)校。學(xué)院堅(jiān)定不移地走辦學(xué)之路，學(xué)院以現(xiàn)代企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型為契機(jī)，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化課程教學(xué)改革，確立了以課程改革為突破口，整體推進(jìn)“理實(shí)一體化”、工程任務(wù)課程化、教學(xué)環(huán)節(jié)模塊化等改革策略。學(xué)院堅(jiān)持校企合作，課證融合，開(kāi)展中級(jí)工證、高級(jí)工證、CAD證、計(jì)算機(jī)證等十多個(gè)工種的考證工作，學(xué)生的獲證率為96％。學(xué)院與省內(nèi)外大型企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，為學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)和學(xué)生就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。拓寬渠道 高質(zhì)就業(yè)。學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，建立了全程指導(dǎo)教育、全程跟蹤管理、安置全員就業(yè)、重點(diǎn)幫困的“四全一重”的就業(yè)管理模式。拓寬了實(shí)崗位與就業(yè)崗位的對(duì)接、訂單班直接就業(yè)、政、校、企合作就業(yè)、學(xué)院推薦就業(yè)、企業(yè)招聘就業(yè)等“五種”就業(yè)途徑。我院畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)95％以上，中央電視臺(tái)、大連電視臺(tái)多次對(duì)我院畢業(yè)生就業(yè)工作做了報(bào)道。立德樹(shù)人，服務(wù)為本。學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人，教書(shū)育人宗旨。積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)展突出時(shí)代精神、健康向上、鮮明的主題教育活動(dòng)，培育和踐行核心