2025年山東考多少分能上青島工學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，青島工學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上青島工學院的分數(shù)在151至176分，位次為594713至246927位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在151至176區(qū)間才能上青島工學院。

一、山東考多少分能上青島工學院

1、2022年山東考生上青島工學院：綜合最低分需要450分，錄取最低位次為269065名;

2、2022年山東考生上青島工學院：綜合最低分需要151分，錄取最低位次為594713名;

3、2021年山東考生上青島工學院：綜合最低分需要457分，錄取最低位次為246927名;

4、2021年山東考生上青島工學院：綜合最低分需要159分，錄取最低位次為544143名;

5、2020年山東考生上青島工學院：綜合最低分需要456分，錄取最低位次為257876名;

6、2020年山東考生上青島工學院：綜合最低分需要176分，錄取最低位次為523857名;

二、青島工學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年青島工學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	450	269065	省教育廳
2022	山東	綜合	-	2段	151	594713	省教育廳

2、2021年青島工學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	457	246927	省教育廳
2021	山東	綜合	-	2段	159	544143	省教育廳

3、2020年青島工學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	456	257876	省教育廳
2020	山東	綜合	-	2段	176	523857	省教育廳

二本壓線的中外合作辦學院校有哪些

學校名稱	所在地	辦學性質(zhì)	最低分數(shù)線
浙江越秀外國語學院(中外合作)	浙江	民辦	436
泉州信息工程學院(中外合作)	福建	民辦	436
陽光學院(中外合作)	福建	民辦	437
西安科技大學高新學院(中外合作)	陜西	民辦	438
天津財經(jīng)大學珠江學院(中外合作)	天津	民辦	438
福建農(nóng)林大學金山學院(中外合作)	福建	民辦	439
衡水學院(中外合作)	河北	公立	439
莆田學院(中外合作)	福建	公立	440
巢湖學院(中外合作)	安徽	公立	440
青海民族大學(中外合作)	青海	公立	443
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	遼寧	公立	443
吉林化工學院(中外合作)	吉林	公立	445
渤海大學(中外合作)	遼寧	公立	446
吉林工程技術(shù)師范學院(中外合作)	吉林	公立	449
海南熱帶海洋學院(中外合作)	海南	公立	449
廣州南方學院(中外合作)	廣東	民辦	449
北部灣大學(中外合作)	廣西	公立	451
遼寧科技大學(中外合作)	遼寧	公立	452
新疆農(nóng)業(yè)大學(中外合作)	新疆	公立	452
邯鄲學院(中外合作)	河北	公立	453
山東工商學院(中外合作)	山東	公立	453

行志愿填報有什么注意的

1、摸清行志愿：退檔有風險，填報需謹慎

許多家長和學生認為行志愿沒有風險，事實上，行志愿填報最主要的風險應屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿，這是行志愿填報最大的風險。

規(guī)避行志愿退檔風險，應避免填報專業(yè)志愿太高，盡量填寫服從調(diào)劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學校的特殊規(guī)定，例如視力等身體條件沒達到學校標準，單科分數(shù)沒達到院校要求。

2、認真閱讀大學招生簡章：一定要認真研讀，它會告訴你每個專業(yè)的真諦

考生在看專業(yè)的時候，一定要認真研讀招生簡章，詳細了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業(yè)：關(guān)注是必要的但請把目光放的更寬些

考生在選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”的同時不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

三、青島工學院最新介紹

一、 辦學歷程 青島工學院前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院，是由中國海洋大學申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經(jīng)教育部批準，學校于2011年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的民辦普通本科高校，更名為青島工學院。 二、 辦學定位 學校辦學層次為本科高校，同時舉辦�？平逃�；辦學性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學校；人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應用型人才；服務面向定位為立足青島，面向全國，重點服務山東和新疆地區(qū)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。 三、目標理念 學校的目標是建設(shè) “學生喜歡、教師熱愛、社會認可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校；辦學理念為“學校以學生為本、辦學以教師為本、教育為社會服務”； 學校的校訓為“胸懷天下，造福人類”，具體詮釋為健康快樂，積極向上；寬容豁達，兼濟天下；全球思維、國際視野，為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。 四、治理體系 學校實行政治上黨委領(lǐng)導、行政上董事會領(lǐng)導下的校長負責制。注重發(fā)揮黨委指導、監(jiān)督、保障作用，強化監(jiān)事會對學校運行決策的監(jiān)督并向股東負責，發(fā)揮校務委員會、學術(shù)委員會作用。黨委會行使指導、督查、紀檢權(quán)力，發(fā)揮政治核心作用，確保黨的路線、方針、政策貫徹落實。董事會是學校最高決策機構(gòu)，負責制定學校建設(shè)發(fā)展過程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長領(lǐng)導下的行政團隊執(zhí)行董事會決議，全面行使學校管理職權(quán)。 五、地理位置 學校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市，北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國家4A級景區(qū)—少海濕地公園，距青島火車站約40分鐘車程，距膠東國際機場約20分鐘車程。 六、專業(yè)設(shè)置 學校設(shè)有8個二級學院，開設(shè)36個本科專業(yè)及11個�？茖�業(yè)�；�本形成了以工學類學科專業(yè)為主，管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。其中計算機科學與技術(shù)、通信工程、食品科學與工程、工商管理、國際商務和能源與動力工程6個專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢專業(yè)”，通信工程、工商管理、能源與動力工程及食品科學與工程4個專業(yè)獲批2019年省級一流專業(yè)建設(shè)立項。學校面向全國28個�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生14106人，其中本科生12695人。 七、師資隊伍 學�，F(xiàn)有教師630人，副高以上專業(yè)技術(shù)職務（職稱）202人，具有碩士、博士學位399人。教師隊伍中，國務院頒發(fā)的政府特殊津貼1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級教學名師1人。教師注重營造“以人格魅力感染學生，以專業(yè)前景疏導學生，以專業(yè)知識啟發(fā)學生，以嫻熟技能示范學生，以學術(shù)水感召學生，以職業(yè)道德感動學生”的良好師德師風氛圍。 八、硬件條件 學校占地面積1046.29畝，建筑面積28.1萬方米。擁有教室333間，其中多媒體教室111間，數(shù)字語音室16間；公共計算機實驗室13間，同聲傳譯實驗室1間；建有4個校級實驗教學示范中心，與80多家企業(yè)簽訂協(xié)議，建立校企合作實基地。教學、科研設(shè)備總價值為9737.77萬元。圖書館擁有紙質(zhì)圖書127.2萬冊，電子圖書16萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，擁有通識課程及專業(yè)課程的網(wǎng)絡(luò)教學臺。學校擁有2640方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場地的體育館，另有54653方米含標準塑膠運動場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、排球場等體育運動場所。學校擁有88492方米的標準學生公寓，22618方米的學生餐廳。 九、學生服務 學校構(gòu)建起由教師、班主任、輔導員、導師、學長、班長班委組成的“六維一體”育人模式，保障學生成人成才。全面落實國家有關(guān)大學生的資助政策。設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和大量校內(nèi)勤工助學崗位，資助品學兼優(yōu)并家庭困難的學生完成學業(yè)。針對畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導的就業(yè)服務體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求，與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系，畢業(yè)生基本素質(zhì)較好，深受用人單位好評；年來一批畢業(yè)生考取北京大學、中國人民大學、復旦大學、上海交通大學等國內(nèi)名校碩士研究生；二是針對部分出國深造的學生拓展國際合作辦學渠道，學校與澳洲南十字星大學、日本神戶國際大學、泰國博仁大學、西班牙薩拉戈薩大學、韓國慶星大學、泰國格樂大學等高校，開展形式多樣的合作、交流辦學，為畢業(yè)生出國深造搭建廣闊臺。 (數(shù)據(jù)更新于2021年9月30日）