西安歐亞學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-12 06:46:26 大風車考試網(wǎng)

一、西安歐亞學院現(xiàn)代物流管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年西安歐亞學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道西安歐亞學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、西安歐亞學院物流管理專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為237分,對應(yīng)的最低錄取位次為48231名;

西安歐亞學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、西安歐亞學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
西安歐亞學院物流管理專業(yè) 2019 新疆 理科 - 237 48231
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三、西安歐亞學院介紹

西安歐亞學院創(chuàng)辦于1995年,是一所以管理、經(jīng)濟學科為主,藝術(shù)、文學、教育、工學等協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化應(yīng)用型普通本科高校。學院位于西安市雁塔區(qū)東儀路8號,是陜西省唯一承擔國家教育體制改革試點項目的民辦高校,教育部信息化試點優(yōu)秀高校、陜西省高校教師培訓(xùn)基地。學院已連續(xù)8年位列中國校友會網(wǎng)“中國財經(jīng)類民辦大學排行榜”第一名,是中國大陸地區(qū)辦學水和辦學層次最高的財經(jīng)類民辦大學之一。我們懂得學生的個性化特征,和當今市場經(jīng)濟最新鮮的變革,并且前瞻性地把握現(xiàn)代社會對人才的需求。我們致力于培養(yǎng)獨一無二的畢業(yè)生,使其具備專業(yè)才能、終身學習能力和批判性思維,以應(yīng)對全球化的工作環(huán)境。自建校起,歐亞就始終堅持初心,為學生提供高質(zhì)量的教育服務(wù),26年來獲得持續(xù)發(fā)展和良好的社會口碑。目前共有2萬余名學生在會計學院、金融學院、工商管理學院、文化傳媒學院、人文教育學院、艾德藝術(shù)設(shè)計學院、信息工程學院、人居環(huán)境學院、高職學院、通識教育學院這10個二級學院58個專業(yè)中,根據(jù)自己的特長有選擇地完成大學學業(yè)。商科教育領(lǐng)航者作為本地區(qū)應(yīng)用技術(shù)大學商科教育領(lǐng)航者,西安歐亞學院以商科為載體,利用先進的教育理念,改變了傳統(tǒng)的商科的知識結(jié)構(gòu),教學環(huán)境、教學模式、教學內(nèi)容、考核方式。1歐亞商科遵循學生的認知規(guī)律,探索教與學的新范式。追求教育的新境界,在商科領(lǐng)域注重培養(yǎng)學生的批判性思維、表達與思考能力、終身學習能力,使之既適合行業(yè)需要,又適應(yīng)社會快速發(fā)展需要。2歐亞商科關(guān)注社會發(fā)展變遷、面向未來,培養(yǎng)有自我價值觀念的終身學習者。3在信息時代,歐亞商科遵循商業(yè)文明的規(guī)律,利用新電子商務(wù)、新金融、新物流等手段服務(wù)于教育。4歐亞商科在于所有與市場相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟、管理學科之間沒有知識壁壘,是附屬、服務(wù)于市場經(jīng)濟需求的復(fù)合型商科。藝術(shù)與科技的設(shè)計傳媒身處大數(shù)據(jù)和科技飛速發(fā)展的時代,藝術(shù)設(shè)計和文化傳媒教育借勢煥發(fā)出更多的創(chuàng)意和想象力,當專業(yè)課程融入批判性思維、文化表達、商業(yè)管理、科技應(yīng)用,學習的邊界無限拓展。連接未來的新工科關(guān)注BIM信息化、綠色建筑、人工智能、通信等最前沿的技術(shù),你不僅掌握技術(shù),還會成為更懂得人文和生活、更具情商的人。在地國際化的人文教育充滿創(chuàng)新精神和未來使命的人文教育,擁有前沿的教育觀和兒童觀,致力引領(lǐng)中國兒童教育行業(yè)的未來,培養(yǎng)真正關(guān)注兒童全人發(fā)展、符合未來教育特征、有著獨立思考能力和創(chuàng)新思維的人。多元發(fā)展的高職房地產(chǎn)、金融、文化休閑、體育、數(shù)字創(chuàng)意五大專業(yè)群,開展校企合作定制培養(yǎng),讓你與工作崗位零距離對接。不論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè),還是國內(nèi)升學、出國深造,在這里,你按著自己的興趣選擇未來的職業(yè)發(fā)展。“以學生為中心”的教學范式引導(dǎo)學生主動學習“互聯(lián)網(wǎng)+”改變了高等教育的生態(tài),教育受時間、空間、語言文化和年齡的限制大大減弱,終身學習將成為常態(tài)。所以,我們致力于

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