一、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年陜西航空職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道陜西航空職業(yè)技術學院的飛機電子設備維修專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為268分，對應的最低錄取位次為45274名；
2、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為251分，對應的最低錄取位次為45225名；
3、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為370分，對應的最低錄取位次為433985名；
4、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修(6500元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為203分，對應的最低錄取位次為458113名；
5、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為253分，對應的最低錄取位次為144600名；
6、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為351分，對應的最低錄取位次為101577名；
7、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為190分，對應的最低錄取位次為209629名；
8、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為190分，對應的最低錄取位次為161573名；
9、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修(教學地點：陜西省漢中市南鄭區(qū)大河坎鎮(zhèn)李家營399號校本部)專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為156分，對應的最低錄取位次為172144名；
10、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為178分，對應的最低錄取位次為164238名；
二、陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 375 | 236094 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 252 | 65698 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(校本部) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 267 | 69146 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 268 | 45274 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 251 | 45225 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 370 | 433985 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(6500元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 203 | 458113 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(6500元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 253 | 144600 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(理工類，3年，6500元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 351 | 101577 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 190 | 209629 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 304 | 160607 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 190 | 161573 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(教學地點：陜西省漢中市南鄭區(qū)大河坎鎮(zhèn)李家營399號校本部) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 156 | 172144 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 178 | 164238 |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 陜西航空職業(yè)技術學院飛機電子設備維修專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、陜西航空職業(yè)技術學院介紹
"陜西航空職業(yè)技術學院是隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司的一所獨立建制的普通高等職業(yè)教育院校。學校具有40余年辦學歷史，先后經(jīng)歷了0一二基地技工學校、陜西航空技師學院與0一二基地工學院、陜南航空職工大學和陜西航空職業(yè)技術學院等發(fā)展階段。2020年12月，陜西航空職業(yè)技術學院、0一二基地技工學校整合組建為新的陜西航空職業(yè)技術學院。學院占地面積806畝，固定資產(chǎn)總值3.72億元，辦學集中位于南鄭校區(qū)和漢臺校，形成了一校兩區(qū)的新格局。建校40余年來，培養(yǎng)出了以航空工業(yè)首席技能專家、全國勞動模范、全國技術能手、知名企業(yè)家等為代表的近10萬名中、高級技術技能人才和生產(chǎn)經(jīng)營骨干。學�，F(xiàn)開設專業(yè)102個，其中高職專業(yè)38個，中職專業(yè)64個；現(xiàn)有學生13000人，教職工近600人，其中副高級及以上職稱112人，碩士以上學位110人。設有機械工程學院、機電工程學院、材料與建筑工程學院、電子信息工程學院、管理工程學院、汽車工程學院、現(xiàn)代服務學院、食品工程學院、繼續(xù)教育與培訓學院、基礎課教學部、思政教學部、軍體藝教學部等12個教學單位，基本形成了“一套機構、兩塊牌子、中高職融合、兩校區(qū)管理”的辦學模式。學院是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、省級示范性高職院校、國防科技工業(yè)軍工特有工種職業(yè)教育實訓基地、國家高技能人才培訓基地、航空工業(yè)高技能人才培訓基地。學院充分發(fā)揮航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，將教育與行業(yè)、學院與企業(yè)緊密結合，將人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，逐步形成了“依托航空、校企合作、產(chǎn)學結合”的辦學特色。開展“無人機裝試”、“航空發(fā)動機制造”等多種“訂單、定制式”人才培養(yǎng)方式，建立了以航空、航天、船舶、兵器、核工業(yè)及鐵路等200多家大、中型企事業(yè)單位為主的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，在全省高校中名列前茅，受到學生、家長和社會的認可與好評。"
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