一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為407分，對應的最低錄取位次為223112名；
2、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為425分，對應的最低錄取位次為213418名；
3、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理(13000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為211分，對應的最低錄取位次為183165名；
4、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理(13000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為207分，對應的最低錄取位次為189220名；
5、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為180分，對應的最低錄取位次為-名；
6、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為261分，對應的最低錄取位次為212807名；
7、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為189分，對應的最低錄取位次為315562名；
8、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理(13000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為197分，對應的最低錄取位次為454358名；
9、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為303分，對應的最低錄取位次為91557名；
10、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為239分，對應的最低錄取位次為210662名；
二、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(語種不限) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 171 | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 416 | 234157 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 407 | 223112 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 424 | 213110 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 425 | 213418 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(13000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 211 | 183165 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(13000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 205 | 225212 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)(13000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 207 | 189220 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)(13000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 221 | 179483 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(19000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(19000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 225 | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 180 | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 244 | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 292 | 547735 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 371 | 397997 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 363 | 406116 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 261 | 212807 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 189 | 315562 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(13000元/年；辦學地點校本部) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 200 | 458864 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)(13000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 197 | 454358 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 188 | 404915 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(19000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 303 | 91557 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 317 | 169997 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(張堰鎮(zhèn)漕廊公路3888號)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(張堰鎮(zhèn)漕廊公路3888號)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 202 | 208830 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 226 | 133796 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 239 | 210662 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 192 | 28622 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 212 | 28272 |
| 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學介紹
學校創(chuàng)建于1993年，2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃，是一所非盈利性民辦本科高校，也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月，經(jīng)教育部批準升格為本科，2020年6月，上海中僑職業(yè)技術(shù)學院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學（簡稱“中僑大學”）。學校占地542.4畝，校園環(huán)境怡人，目前在校生8000余人。學校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學風格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學為發(fā)展目標。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企，產(chǎn)業(yè)報國”為己任，為學校發(fā)展提供堅實后盾。學校堅持**辦學方向，貫徹落實立德樹人根本任務，為國育才，為黨育人，積極探索三全育人綜合改革，堅持把服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會作為提升辦學水平的標杠，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神，堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路，在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行，追求卓越。學校深化教育合作，推進專科與本科教育資源共建共享，推進專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接，助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。學�，F(xiàn)有9個二級學院、35個專業(yè)（方向）面向全國招生，10個本科專業(yè)，在探索中形成“學校、企業(yè)、行業(yè)、政府”四位一體的聯(lián)動育人模式。學校堅持以企業(yè)和社會用人標準為導向，集多方智慧協(xié)同制訂人才培養(yǎng)方案，打造專業(yè)特色，形成了以食品專業(yè)群、老年護理、證券與期貨為特色專業(yè)，以廣告設(shè)計與制作、汽車運用技術(shù)為品牌專業(yè)，以物流管理為一流專業(yè)的專業(yè)建設(shè)格局。目前，學校與245家企業(yè)保持著良好關(guān)系，擁有校內(nèi)外專業(yè)實訓基地153個。全力推進學校“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略，整合資源，深化合作，進一步推動教育教學改革和內(nèi)涵特色發(fā)展，依托上海交通大學、華東理工大學、復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東師范大學、上海師范大學、上海工程技術(shù)大學等多所高校的優(yōu)質(zhì)教育資源，服務學生與周邊社區(qū)人群職業(yè)技能培養(yǎng)和學歷再提升。近年來，學校與美國、英國、日本、西班牙等國家和臺灣地區(qū)多所高校保持良好交流合作，不斷拓展海外交流與合作項目，提升學校國際化辦學能力，增強師生國際化視野。學校已累計派送500余名學生出國接受短期交換學習實踐及留學深造，為學生海外游學，出國深造搭建平臺。學校始終重視培育學生開拓進取、自強自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在“學習過程與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相適應”的指導方針下，全面提升學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。通過對學生“專業(yè)技術(shù)能力、方法創(chuàng)新能力、社會實踐能力、就業(yè)發(fā)展能力”四大核心能力的培養(yǎng)，促進學生由“大學生”向“準職業(yè)人”轉(zhuǎn)變，提倡學生“自我管理、自我教育、自我服務”，引導學生成為真正“職業(yè)人”。學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系，激發(fā)創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建創(chuàng)值空間，并在校園文化、愛心助學、志愿服務等方面打造特色品牌。近年來，多位教師獲“上海市育才獎”等榮
大同最低工資標準,是否包含社保
甘肅考多少分能上哈爾濱金融學院 附-錄取分數(shù)線
太原最低工資標準,是否包含社保
上海工程技術(shù)大學機電一體化技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
上海震旦職業(yè)學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
上海健康醫(yī)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
上海459分可以上什么大學(公辦+民辦)
上海考多少分能上長春理工大學 附-錄取分數(shù)線
上海490分可以上什么大學(公辦+民辦)
上海考多少分能上重慶交通大學 附-錄取分數(shù)線
