一、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年上海電機學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海電機學(xué)院的測控技術(shù)與儀器專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器(辦學(xué)地點:臨港校區(qū))專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為472分,對應(yīng)的最低錄取位次為27118名;
2、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為493分,對應(yīng)的最低錄取位次為22972名;
3、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為512分,對應(yīng)的最低錄取位次為21392名;
4、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為547分,對應(yīng)的最低錄取位次為35000名;
5、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為564分,對應(yīng)的最低錄取位次為26608名;
6、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器(臨港校區(qū))專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為503分,對應(yīng)的最低錄取位次為54374名;
7、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器(在臨港校區(qū)辦學(xué))專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為474分,對應(yīng)的最低錄取位次為53714名;
8、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為461分,對應(yīng)的最低錄取位次為57519名;
9、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器(臨港校區(qū))專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為515分,對應(yīng)的最低錄取位次為42494名;
10、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為447分,對應(yīng)的最低錄取位次為17211名;
二、上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 521 | 41791 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 496 | 38586 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(辦學(xué)地點臨港校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制四年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 448 | 28339 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(辦學(xué)地點:臨港校區(qū)) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 472 | 27118 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 528 | 31305 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 493 | 22972 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 512 | 21392 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(語種不限) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 421 | 32868 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(語種:不限) | 2019 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 450 | 26876 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(臨港校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(臨港校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 562 | 88397 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 547 | 35000 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 564 | 26608 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 590 | 54281 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(地點:臨港校區(qū)) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 519 | 55945 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(臨港校區(qū)) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 503 | 54374 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(辦學(xué)地點:臨港校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 509 | 72259 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(理工類,4年,5000元/年,在臨港校區(qū)辦學(xué)) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 469 | 55260 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(在臨港校區(qū)辦學(xué)) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 474 | 53714 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 560 | 16160 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 586 | 11515 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 461 | 57519 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 449 | 57361 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(臨港校區(qū)) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 514 | 45239 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)(臨港校區(qū)) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 515 | 42494 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 459 | 35390 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 470 | 36919 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 429 | 17450 |
上海電機學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 447 | 17211 |
三、上海電機學(xué)院介紹
上海電機學(xué)院是一所面向先進(jìn)制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以工學(xué)為主,經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。學(xué)校成立于1953年,由原第一機械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建,并由上海中學(xué)、上海工業(yè)學(xué)校、國立上海高級機械職業(yè)學(xué)校部分師生組建而成。學(xué)校初時校名為上海電器制造學(xué)校,先后歷經(jīng)了上海電機制造學(xué)校、上海電機制造技術(shù)?茖W(xué)校、上海電機技術(shù)高等?茖W(xué)校的發(fā)展演進(jìn)。學(xué)校1985年在全國首批試點舉辦五年制技術(shù)?平逃2002年被列為國家重點建設(shè)高職高專院校。2004年,上海機電工業(yè)學(xué)校和上海機電工業(yè)職工大學(xué)并入學(xué)校;同年9月,經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為上海電機學(xué)院,升格為全日制普通本科高校。2011年,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學(xué)位研究生試點單位,開始碩士研究生教育。2020年,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會審議批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校堅持“技術(shù)立校,應(yīng)用為本”辦學(xué)方略,堅持產(chǎn)教融合發(fā)展,立足上海、輻射“長三角”,服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,通過產(chǎn)學(xué)研深層次、制度化合作,努力打造符合上海社會經(jīng)濟發(fā)展需求、服務(wù)上海先進(jìn)制造業(yè)及其相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,具有技術(shù)應(yīng)用型本科內(nèi)涵實質(zhì)和行業(yè)大學(xué)屬性特征的特色型高等院校,致力于將學(xué)校建設(shè)成為上海先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓(xùn)基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領(lǐng)域國際技術(shù)交流與合作的研發(fā)基地。學(xué)校擁有臨港、閔行兩大校區(qū),校園面積1147畝,現(xiàn)有全日制碩、本、?圃谛I13000余名。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億元;圖書館紙質(zhì)藏書140.5萬冊,電子圖書165.9萬冊。學(xué)校實行校院(部)二級管理體制,下設(shè)14個二級教學(xué)單位,圍繞產(chǎn)教融合與中國重燃、上海電氣、臨港集團(tuán)等企業(yè)集團(tuán)合作推動建設(shè)臨港新片區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、臨港明戈新型電機電控產(chǎn)業(yè)學(xué)院、上海電氣李斌技師學(xué)院等特色學(xué)院。學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)知識精、應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高,能夠解決企業(yè)一線實際工程技術(shù)問題,具有創(chuàng)新精神的卓越的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,F(xiàn)有能源動力、國際商務(wù)、電子信息、機械、材料與化工5個專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點,39個本科專業(yè)、8個?茖I(yè);有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、全國高校特色專業(yè)建設(shè)點2個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個,上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點10個、上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)11個、上海市示范性全英語專業(yè)1個,3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。建有國家級工程實踐教育中心2個,是全國首批CDIO試點院校和上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié),創(chuàng)新教育教學(xué)理念,深化教育教學(xué)改革,近年來先后獲得國家級教學(xué)成果一等獎、上海市教學(xué)成果特等獎等獎項,入選首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃,獲批國家級新工科