大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(商務(wù)英語專業(yè))

　　一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃
　�。�2007年——2017年，20歲至30歲）
　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
　　方 向：企業(yè)基層人員
　　總體目標(biāo)：完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。
　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
　　1、社會一般環(huán)境：
　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
　　2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
　　由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
　　要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
　　三、個人分析與角色建議
　　1.個人分析：
　�。�1）自身現(xiàn)狀：
　　英語水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期成績較好；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
　　2.角色建議：
　　父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活。”
　　母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
　　老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗“
　　同學(xué)：”有較強的綜合能力“，”適合做白領(lǐng)“。
　　四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
　　職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員。
　　1.2007——2017年：
　　學(xué)歷目標(biāo)：�？粕�畢業(yè)，取得�？茖W(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試
　　能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
　　經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬
　　2.2007年——2017年：
　　學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試
　　職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理
　　能力目標(biāo)：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經(jīng)驗
　　經(jīng)濟目標(biāo)：邊打工邊讀書3000元/每年
　　3.2017年——2017年：
　　學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位
　　職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員，兼職一分
　　能力目標(biāo)：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。
　　經(jīng)濟目標(biāo)：年薪8-10萬
　　五、成功標(biāo)準(zhǔn)
　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
　　六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
　　差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
　　七、縮小差距的方法：
　　1.教育培訓(xùn)方法
　�。�1）充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2017年7月以前。
　�。�2） 工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期
　�。�3）自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時間 十年以內(nèi)
　　2.討論交流方法
　�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
　�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
　　3.實踐鍛煉方法
　�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
　�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6——8小時，每周鍛煉三次以上。
　�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。更多應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯劃推薦閱讀：http://zhiyeguihua.yjbys.com/daxuesheng/