寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-05-27 22:13:12 大風車考試網(wǎng)

一、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年寧夏醫(yī)科大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧夏醫(yī)科大學的中醫(yī)學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學(雁湖校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為584分,對應的最低錄取位次為58748名;

2、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為596分,對應的最低錄取位次為50934名;

3、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學(雁湖校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為597分,對應的最低錄取位次為50318名;

4、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為547分,對應的最低錄取位次為65252名;

5、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學(五年)專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為553分,對應的最低錄取位次為12985名;

6、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學(教學地點:寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)勝利街1160號雁湖校區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為566分,對應的最低錄取位次為15781名;

7、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)在青海省份2021年的理科科目最低錄取分為473分,對應的最低錄取位次為2979名;

8、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學(五年)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的文科科目最低錄取分為538分,對應的最低錄取位次為2324名;

9、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學(五年)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的理科科目最低錄取分為509分,對應的最低錄取位次為4203名;

10、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)在寧夏省份2019年的文科科目最低錄取分為549分,對應的最低錄取位次為2098名;

寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(雁湖校區(qū)) 2021 浙江 綜合 物 或 化 或 生 584 58748
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 596 50934
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(雁湖校區(qū)) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 生 597 50318
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(雁湖校區(qū)) 2022 浙江 綜合 物 或 化 或 生 594 54916
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年) 2022 江西 理科 - - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2021 山東 綜合 物 或 化 或 生 547 65252
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2020 山東 綜合 物 或 化 或 生 557 71383
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2019 山東 理科 - 535 68827
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2022 山東 綜合 物 或 化 或 生 544 66957
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(學制五年)(5300元/年) 2022 河南 理科 - - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(辦學地點:雁湖校區(qū)) 2022 湖南 物理 物理+生物 - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(理工類,5年,5300元/年,在雁湖校區(qū)辦學) 2022 廣西 理科 - - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+生物 543 23003
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2021 四川 理科 - 570 39561
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2020 四川 理科 - 593 30497
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2019 四川 理科 - 607 29239
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(雁湖校區(qū)) 2022 四川 理科 - 587 25287
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(學制五年) 2022 云南 理科 - 544 26251
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年) 2021 陜西 理科 - 553 12985
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年) 2020 陜西 理科 - 558 14288
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(教學地點:寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)勝利街1160號雁湖校區(qū)) 2019 陜西 理科 - 566 15781
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年) 2022 陜西 理科 - 505 29316
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2021 青海 理科 - 473 2979
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(年收費5300元) 2020 青海 理科 - 461 3822
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2019 青海 理科 - 460 4931
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年)(語種不限) 2021 寧夏 文科 - - 1663
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年)(語種不限) 2021 寧夏 理科 - - 4151
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年)(語種不限) 2020 寧夏 文科 - 538 2324
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年)(語種不限) 2020 寧夏 理科 - 509 4203
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 549 2098
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 505 5533
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年)(語種不限) 2022 寧夏 理科 - - -
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學專業(yè)(五年)(語種不限) 2022 寧夏 文科 - - -
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三、寧夏醫(yī)科大學介紹

寧夏醫(yī)科大學前身是1958年建立的寧夏醫(yī)學院。1962年改稱寧夏大學醫(yī)學系。1972年,上海鐵道醫(yī)學院搬遷至銀川,與寧夏大學醫(yī)學系合并重建寧夏醫(yī)學院。2002年,寧夏衛(wèi)生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫(yī)學院。2008年8月,學校更名為寧夏醫(yī)科大學。,寧夏師范學院醫(yī)學院并入寧夏醫(yī)科大學,至此,學校成為寧夏唯一的醫(yī)學高等教育學府。學校是國家教育部、衛(wèi)健委、寧夏回族自治區(qū)人民政府共建高校。有教職員工及醫(yī)護等人員6800余人,其中專任教師980人,副高以上職稱784人。有博士生導師115人,碩士生導師897人(含115名博士生導師)。全日制在校生10915人(含博士、碩士、本科、專科、留學生)。有雁湖、雙怡兩個校區(qū),占地面積共1700畝,設有14個教學機構,13個教輔科研機構,有14所非直屬附屬醫(yī)院,52所教學實習醫(yī)院。學校有醫(yī)學、理學和管理學3個學科門類,20個本科專業(yè),其中有臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、藥學、預防醫(yī)學、護理學5個國家級一流專業(yè),5個國家級特色專業(yè),9個自治區(qū)級特色優(yōu)勢專業(yè),2個國家級一流課程。有2支國家級教學團隊,11支自治區(qū)級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心,9個自治區(qū)實驗教學示范中心。學校有5個博士學位授予點,15個碩士學位授予點。有8個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科,5個自治區(qū)級重點學科,4個自治區(qū)級優(yōu)勢特色學科,7個自治區(qū)一流建設學科,藥理學與毒物學進入ESI全球前1%,有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個,3個部(委)重點實驗室,教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個,自治區(qū)級重點實驗室8個,自治區(qū)工程技術研究中心4個。學校秉承“開放辦學、內涵發(fā)展、強化特色、注重創(chuàng)新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓,凝心聚力,力爭一流,目前已發(fā)展成為一所規(guī)模、結構、質量、效益相協(xié)調,在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫(yī)學院校。下一步,我們將始終堅持**教育發(fā)展道路,堅持新發(fā)展理念,堅持高質量發(fā)展,圍繞立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人,向著建設西部一流、國內知名、國際有影響、特色鮮明的教學研究型大學努力奮斗。(數(shù)據(jù)截止2021年10月9日)

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