重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

1、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為277分，對應(yīng)的最低錄取位次為79622名；

2、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為222分，對應(yīng)的最低錄取位次為71833名；

3、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為314分，對應(yīng)的最低錄取位次為107192名；

4、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為271分，對應(yīng)的最低錄取位次為66623名；

5、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為225分，對應(yīng)的最低錄取位次為194977名；

6、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為184分，對應(yīng)的最低錄取位次為257281名；

7、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為345分，對應(yīng)的最低錄取位次為155945名；

8、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為197分，對應(yīng)的最低錄取位次為134135名；

9、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為235分，對應(yīng)的最低錄取位次為27170名；

10、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為200分，對應(yīng)的最低錄取位次為48283名；

二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院介紹

"教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位教育部工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地教育部人工智能生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地科技部國家級眾創(chuàng)空間全國首批黨建工作樣板支部全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校全國民辦教育先進(jìn)集體重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重慶市“雙高”院校培育建設(shè)單位首批重慶市眾創(chuàng)空間重慶市依法治校示范校重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地重慶市研學(xué)旅行示范基地重慶市語言文字規(guī)范化示范校重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進(jìn)組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院，是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市“雙高”院校建設(shè)單位，全國民辦教育先進(jìn)集體。學(xué)院始建于1993年，辦學(xué)以來，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“育技能英才，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨和“育人育德，尚知尚能”的辦學(xué)理念，按照“3+1”育人模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的“一專多能”型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。學(xué)院坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈重要節(jié)點(diǎn)和戰(zhàn)略支點(diǎn)——重慶市永川國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，置身西部職教基地，毗鄰4A級旅游風(fēng)景區(qū)茶山竹海。學(xué)院綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是重慶市園林式單位。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生1.7萬余人，校園占地800余畝，正新征土地350畝，新建圖書館、體育館、游泳館、實(shí)訓(xùn)工廠等設(shè)施完備，校舍建筑面積40余萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億余元。學(xué)院主動(dòng)對接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求，以“智能引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬，以“人工智能+”為引領(lǐng)，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活，設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)與教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位，已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財(cái)經(jīng)、智慧教育、智慧設(shè)計(jì)、智慧健康八大專業(yè)群，41個(gè)專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實(shí)踐基地，20個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設(shè)專業(yè)群，裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一，電子信息大類在全國排名第二，土木建筑大類在全國排名第十。學(xué)院大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)高職教育要求的“雙師型”教師隊(duì)伍，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過30%，具有研究生學(xué)歷學(xué)位教師占比超過50%，“雙師型”教師占比50%，還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫，教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)