青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年青島職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道青島職業(yè)技術學院的制冷與空調(diào)技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為356分,對應的最低錄取位次為55385名;

2、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為336分,對應的最低錄取位次為65792名;

3、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為422分,對應的最低錄取位次為317069名;

4、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為413分,對應的最低錄取位次為332812名;

5、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為417分,對應的最低錄取位次為214937名;

6、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為417分,對應的最低錄取位次為343280名;

7、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術(5500元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為367分,對應的最低錄取位次為341260名;

8、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術(5000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為368分,對應的最低錄取位次為340374名;

9、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為313分,對應的最低錄取位次為355658名;

10、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為336分,對應的最低錄取位次為250235名;

青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2021 山西 理科 - 240 68345
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2020 山西 理科 - 356 55385
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2019 山西 理科 - 336 65792
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2021 山東 綜合 422 317069
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2020 山東 綜合 413 332812
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)(高職院校專項計劃) 2020 山東 綜合 - -
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 417 214937
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)(高職院校專項計劃) 2019 山東 理科 - - -
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 417 343280
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)(5500元/年) 2021 河南 理科 - 367 341260
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)(5000元/年) 2020 河南 理科 - 368 340374
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2019 河南 理科 - 313 355658
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 336 250235
青島職業(yè)技術學院制冷與空調(diào)技術專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
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三、青島職業(yè)技術學院介紹

一、辦學定位青島職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓,兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等,具有接收外國留學生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人,全日制高職在校生12000余人,近五年,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學理念學校秉承“修能致用”的校訓,“厚德樂學、修能致用”的校風和“樂學善思、知行合一”的學風,構建并不斷完善“黨建引領 四聯(lián)四驅”三全育人體系,通過“學校與社會、學校與企業(yè)、學校與家庭、學院與書院”四方聯(lián)動和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實踐育人”四維驅動,全面落實立德樹人根本任務。全面實施大學生文明修身、體質(zhì)提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”,不斷提升大學生綜合素質(zhì),助推學生成長成才。三、歷史沿革1951年11月,青島教工業(yè)余學院創(chuàng)建,著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如分別任校務委員會主任和校長1953年8月,青島教工業(yè)余學院改建為青島教師進修學院1958年7月,青島教師進修學院創(chuàng)建師專部,改稱青島工讀師范?茖W校,后更名為青島師范專科學校1970年8月,青島教師進修學院撤銷1977年12月,恢復建院為青島市教師進修學院、青島師范?茖W校(一個學校兩塊牌子)1977年10月,青島市職工業(yè)余大學創(chuàng)建1981年4月,青島市教師進修學院改建為山東省青島教師進修學院,后與青島師范專科學校分開獨立設置1983年4月,山東省青島教師進修學院更名為青島教育學院1992年1月,青島市職工業(yè)余大學更名為青島市職工大學1999年6月,在青島市職工大學的基礎上籌建青島職業(yè)技術學院2000年10月,青島市職工大學改建為青島職業(yè)技術學院2002年4月,青島教育學院與青島職業(yè)技術學院合并組建新的青島職業(yè)技術學院四、校區(qū)設置(三個校區(qū))西校區(qū)(青島市黃島區(qū)錢塘江路369號)南校區(qū)(青島市市南區(qū)金壇路17號)中校區(qū)(青島市市北區(qū)郭口路2號)五、二級院部及專業(yè)設置(10個二級院部)★海爾學院(機電學院),開設重點專業(yè):機電一體化技術、制冷與空調(diào)技術、電氣自動化技術、模具設計與制造、工業(yè)機器人技術、機械制造及自動化★信息學院(海信學院、軟件與服務外包學院、青島物聯(lián)網(wǎng)應用技術研究院),開設重點專業(yè):軟件技術、云計算技術應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術、大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術★生物與化工學院(藍色工程學院),開設重點專業(yè):應用化工技術、海洋化工技術、生物制藥技術、分析檢驗技術、環(huán)境監(jiān)測技術、健康管理★旅游學院,開設重點專業(yè):旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、休閑服務與管理、旅游日語、商務日語、應用韓語、茶藝與茶文化★商學院,開設重點

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