德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-17 21:59:12 大風(fēng)車考試網(wǎng)

一、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),在德州市技師學(xué)院就讀)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為288分,對應(yīng)的最低錄取位次為551157名;

2、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造專業(yè))專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為456分,對應(yīng)的最低錄取位次為255656名;

3、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),與德州市技師學(xué)院合作)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為217分,對應(yīng)的最低錄取位次為539139名;

4、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造及自動化專業(yè))專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為460分,對應(yīng)的最低錄取位次為240645名;

5、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為255分,對應(yīng)的最低錄取位次為508088名;

6、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè))專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為469分,對應(yīng)的最低錄取位次為233020名;

7、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),在德州市技師學(xué)院高職技師就讀)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為224分,對應(yīng)的最低錄取位次為517909名;

8、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為288分,對應(yīng)的最低錄取位次為203598名;

9、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為286分,對應(yīng)的最低錄取位次為295093名;

10、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(與德州學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)高職3+2貫通培養(yǎng)”)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為442分,對應(yīng)的最低錄取位次為188133名;

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職技師合作培養(yǎng),在德州市技師學(xué)院就讀) 2022 山東 綜合 不限 288 551157
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造專業(yè)) 2022 山東 綜合 不限 456 255656
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 332 450845
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職技師合作培養(yǎng),與德州市技師學(xué)院合作) 2021 山東 綜合 不限 217 539139
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)) 2021 山東 綜合 不限 460 240645
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 255 508088
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)) 2020 山東 綜合 不限 469 233020
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職技師合作培養(yǎng),在德州市技師學(xué)院高職技師就讀) 2020 山東 綜合 不限 224 517909
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 288 203598
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 286 295093
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(與德州學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)高職3+2貫通培養(yǎng)”) 2019 山東 理科 - 442 188133
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(在德州市技師學(xué)院就讀,高職技師合作培養(yǎng)) 2019 山東 理科 - - -
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三、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市,承載著為黨育人育才、職教報國興市的使命。學(xué)校辦學(xué)最早追溯到1958年,在新中國第二個五年計劃的起始之年應(yīng)運而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由德州市人民政府整合五所學(xué)校組建而成,是德州市?茖哟喂k全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實行“一校兩牌”,即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”。建校60多年以來,學(xué)校始終堅守職教報國興市的初心,緊跟先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏,與新中國共奮進(jìn),為國家和社會培養(yǎng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才30余萬人,涌現(xiàn)出一批又一批技術(shù)精英、知名工匠、行業(yè)翹楚,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校是人力資源和社會保障部評選的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地,是教育部評選的2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校,是山東省技能型人才培養(yǎng)名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1190畝,建筑面積30余萬方米,固定資產(chǎn)7億元,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實訓(xùn)基地26個,校外實基地271個。投資2.92億元、建設(shè)7個實訓(xùn)中心的德州市職業(yè)教育公共實訓(xùn)中心總部落戶學(xué)校,學(xué)校實實訓(xùn)條件躍居全省同類院校一流水。學(xué),F(xiàn)設(shè)有機械工程系、電氣工程系、計算機信息技術(shù)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、汽車工程系、 電子與新能源技術(shù)工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學(xué)前教育與社會服務(wù)系、健康管理學(xué)院(籌)、基礎(chǔ)部(馬克思主義學(xué)院)11個教學(xué)系部,開設(shè)高職專業(yè)45個、五年制大專專業(yè)12個、預(yù)備技師專業(yè)10個、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、糧食工程技術(shù)2個專業(yè)為中央財政重點支持建設(shè)專業(yè);機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)2個專業(yè)為國家級骨干專業(yè);會計、汽車運用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理4個專業(yè)為省級專業(yè);機電一體化技術(shù)專業(yè)為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),汽車運用與維修技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè);汽車運用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè);機床切削加工專業(yè)群為省級示范專業(yè)群;智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級精品課程29門,省級精品資源共享課22門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000余人,開放教育和繼續(xù)教育注冊生5000人。在職教職工882人,其中專任教師622人,教授40人,副教授211人,具有博士、碩士學(xué)位的教師419人。省級教學(xué)團(tuán)隊6個,省級教學(xué)名師3人,省級優(yōu)秀教師2人,山東省技術(shù)能手4人,齊魯首席技師3人,德州市首席技師15人,德州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人。兼職教師344人。學(xué)校實施“集團(tuán)化辦學(xué)工程”,形成“1239”集團(tuán)化辦學(xué)體制機制。2010年學(xué)校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團(tuán),

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